Initiative Rising Star – Eine Schule für Hopley, Simbabwe
2013–2023
Die Rising Star Schule liegt am Stadtrand von Harare, der Hauptstadt Simbabwes. Der Stadtteil Hopley ist geprägt von informellen Wohnstrukturen. Inmitten dieser dicht bebauten Siedlung bildet die Grundschule ein Zentrum für Bewohner*innen, das neben der regulären Schulzeit auch als gemeinschaftlicher Treffpunkt dient.
Hauptmerkmal des Schulcampus sind die Rundbogenkonstruktionen, die aus Mauerwerk bestehenund gleichzeitig Tragwerk und Raumabschluss bilden. Große Rundbögen überspannen die Klassenzimmer, kleine Rundbögen einen davor liegenden Gang im Außenbereich. Nach zwei Klassenzimmern schließt ein außenliegender, überdachter Freibereich an, der der multifunktionellen Nutzung dient. Belüftet werden die Klassenzimmer durch eine Belüftungsebene zwischen Decke und Dach. Diese sorgt durch Ventilation durch kleine Öffnungen in der Fassade für ein angenehmes Raumklima.
Mauerwerk ist in Hopley und Simbabwe ein sehr weit verbreitetes Baumaterial, dass vor allem in einfachen Bauweisen von kleinen Wohnhäusern Verwendung und dadurch nur bedingt Wertschätzung findet. Durch die Rückbeziehung auf traditionelle Bauweisen und Einbindung konstruktiver Details zeigt dieser Entwurf einen neuen Ansatz in zeitgemäßer Mauerwerksarbeit. Das wiederum gibt der Grundschule eine neue Identität in dem von hoher Arbeitslosigkeit geprägtem Viertel.
Dieses Bauprojekt entsteht mit Ingenieure ohne Grenzen e.V. und wird durch eine hoch motivierte Projektgruppe in Stuttgart bearbeitet.